وزير التعليم: دور مديري المديريات كان حاسمًا في تحسين سير امتحانات الطلاب

وزير التعليم: دور مديري المديريات كان حاسمًا في تحسين سير امتحانات الطلاب

أدى طلاب الثانوية العامة من النظام القديم بشعبة الرياضيات، والذين بلغ عددهم 3887 طالبًا وطالبة، امتحان مادة الرياضيات البحتة (التفاضل والتكامل) في 404 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، بينما قام طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) والبالغ عددهم 1650 طالبًا وطالبة بأداء امتحان اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات في مادتي الكيمياء والفيزياء في 16 لجنة، كما تقدم 295 طالبًا وطالبة من مدارس المكفوفين، من النظامين الجديد والقديم، لأداء امتحان مادة الجغرافيا (ورقة أولى) في 26 لجنة.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن استمرار امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025، وذلك تحت متابعة دقيقة من غرفة العمليات المركزية بالوزارة، وبالتنسيق المستمر، حيث شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة انتظامًا ملحوظًا وانضباطًا تامًا في جميع أنحاء الجمهورية، حرصًا من الوزارة على تأمين سير العملية الامتحانية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء امتحاناتهم بشكل منظم.

وتابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير امتحانات الثانوية العامة من غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث تأكد من الالتزام بجميع التعليمات والإجراءات المعتمدة لضمان انتظام العملية الامتحانية في بيئة مناسبة.

وفي إطار المتابعة الميدانية، تواصل عبد اللطيف مع مديري المديريات التعليمية عبر غرف العمليات في المحافظات للاطمئنان على التنسيق مع ممثلي وزارة الداخلية لتأمين لجان الامتحانات، وضمان وصول أوراق الأسئلة في الوقت المحدد.

وعقب انتهاء الامتحان، أكد وزير التربية والتعليم أن أداء مديري المديريات التعليمية كان له تأثير إيجابي كبير على سير منظومة الامتحانات، مشيدًا بالجهود المبذولة، ومؤكدًا أن مستوى التنفيذ الميداني يعكس أداءً متميزًا.

وأعرب الوزير عن ثقته الكاملة في مديري المديريات التعليمية، مشددًا على أهمية أن تُستكمل الامتحانات المتبقية بنفس درجة الانضباط التي سادت منذ البداية.

وأوضح الوزير أن قيادات المديريات التعليمية على دراية كاملة بكافة التحديات والظروف المحيطة بسير العمل، مؤكدًا أن الوزارة تتابع مجريات سير الامتحانات بدقة، وتقوم من جانبها بتحركات ميدانية، كما أن الوزارة جاهزة لتقديم كل سبل الدعم اللازمة للمديريات التعليمية للحفاظ على انتظام العملية الامتحانية في جميع اللجان.

وشدد الوزير على أن الحزم والانضباط يمثلان أساس العملية التعليمية، وأن الوزارة حريصة على اتخاذ الإجراءات الفورية حيال أي مخالفة.

كما وجه الوزير مديري المديريات بضرورة التأكيد على المتابعة الميدانية المستمرة لسير الامتحانات من قبل جميع مديري الإدارات التعليمية، لضمان تحقيق أعلى درجات الانضباط حتى نهاية الامتحانات.

وفي ضوء متابعة سير الامتحانات، أكد خالد عبد الحكم، رئيس عام امتحانات الثانوية العامة ورئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، على رؤساء اللجان بضرورة تنظيم دخول الطلاب إلى اللجان بداية من الساعة الثامنة والنصف صباحًا، لإنهاء إجراءات التفتيش قبل بدء الامتحان، وعدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق الإجابة بحيث يتم توزيعها في تمام الساعة التاسعة إلا عشر دقائق، مما يتيح الوقت للطلاب لكتابة بياناتهم ومراجعتها، وتوزيع أوراق الأسئلة في تمام الساعة التاسعة دون تأخير.

كما أكد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة أنه تم التواصل مع جميع المديريات للاطمئنان على وصول أوراق الإجابة إلى لجان السير في المواعيد المحددة، وهو موعد أقصاه الثامنة والربع صباحًا.

ووجه عبد الحكم بتسليم الطلاب المكفوفين في امتحان مادة الإحصاء المقرر يوم 10 يوليو، عدد 8 ورقات مطبوعة بطريقة برايل لكل طالب، بدلاً من 5 ورقات، حرصًا على تيسير أداء الامتحان وتمكينهم من الإجابة بشكل واضح ومنظم.

وقد شهدت لجان الامتحانات اليوم أجواءً من الانضباط التام على مستوى الجمهورية، نتيجة للتنسيق الكامل بين وزارة التربية والتعليم والمحافظات والجهات المعنية لضمان انتظام العملية الامتحانية، إلى جانب التعاون الوثيق مع وزارة الداخلية لتأمين محيط اللجان وتوفير المناخ الملائم للطلاب لأداء الامتحانات في بيئة آمنة ومستقرة.

جدير بالذكر أنه من المقرر أن يؤدي طلاب الثانوية العامة من النظامين الجديد والقديم يوم الخميس الموافق 3/7/2025 امتحان الدور الأول في مادة الكيمياء للشعبة العلمية، وامتحان مادة الجغرافيا للشعبة الأدبية، بينما سيؤدي طلاب مدارس المكفوفين من النظامين الجديد والقديم يوم الخميس الموافق 3/7/2025 امتحان مادة الجغرافيا (ورقة ثانية)، وأخيرًا سيؤدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا يوم الأحد 6/7/2025 اختبار مقاييس المفاهيم في الأحياء لشعبة العلوم، واختبار مقاييس المفاهيم في الرياضيات البحتة لشعبة الرياضيات.